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Histoire - GĂ©ographie

Tous les podcasts de cours de 1ère et Terminale en H.G.G.S.P. 📍 !

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Tale – Exploiter, préserver et protéger (H.G.G.S.P. 📍)
19-11-2021
Tale – Exploiter, préserver et protéger (H.G.G.S.P. 📍)
➡️ Retrouvez des informations complémentaires sur la page dédiée de notre site internet : https://www.histoiregeographie.net/tale/h-g-g-s-p/thème-5/exploiter-préserver-et-protéger

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Tale – Exploiter, préserver et protéger (H.G.G.S.P. 📍)
19-11-2021
Tale – Exploiter, préserver et protéger (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Le changement climatique : approches historique et géopolitique (H.G.G.S.P. 📍)
18-11-2021
Tale – Le changement climatique : approches historique et géopolitique (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Qu'est-ce que l'environnement ? (H.G.G.S.P. 📍)
06-09-2021
Tale – Qu'est-ce que l'environnement ? (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – La connaissance, enjeu politique et géopolitique (H.G.G.S.P. 📍 )
06-09-2021
Tale – La connaissance, enjeu politique et géopolitique (H.G.G.S.P. 📍 )
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1ère – Les frontières internes et externes de l'Union européenne (H.G.G.S.P. 📍)
01-06-2021
1ère – Les frontières internes et externes de l'Union européenne (H.G.G.S.P. 📍)
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1ère – Les frontières en débat (H.G.G.S.P. 📍)
27-05-2021
1ère – Les frontières en débat (H.G.G.S.P. 📍)
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1ère – Les frontières dans le monde aujourd'hui (H.G.G.S.P. 📍)
22-05-2021
1ère – Les frontières dans le monde aujourd'hui (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Produire et diffuser des connaissances (H.G.G.S.P. 📍)
22-05-2021
Tale – Produire et diffuser des connaissances (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – La connaissance en partage (H.G.G.S.P. 📍)
19-05-2021
Tale – La connaissance en partage (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix (H.G.G.S.P. 📍)
17-05-2021
Tale – Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – L'histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes (H.G.G.S.P. 📍)
04-05-2021
Tale – L'histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Histoire, mémoire et justice (H.G.G.S.P. 📍)
27-04-2021
Tale – Histoire, mémoire et justice (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Histoire et mémoires des conflits (H.G.G.S.P. 📍)
02-04-2021
Tale – Histoire et mémoires des conflits (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – La France et le patrimoine, des actions de valorisation (H.G.G.S.P. 📍)
29-03-2021
Tale – La France et le patrimoine, des actions de valorisation (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Patrimoine, la préservation entre tensions et concurrences (H.G.G.S.P. 📍)
17-03-2021
Tale – Patrimoine, la préservation entre tensions et concurrences (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Usages sociaux et politiques du patrimoine (H.G.G.S.P. 📍)
13-03-2021
Tale – Usages sociaux et politiques du patrimoine (H.G.G.S.P. 📍)
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Tale – Histoire et mémoire, histoire et justice (H.G.G.S.P. 📍)
16-02-2021
Tale – Histoire et mémoire, histoire et justice (H.G.G.S.P. 📍)
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1ère – Tracer des frontières, approche géopolitique (H.G.G.S.P. 📍)
29-04-2020
1ère – Tracer des frontières, approche géopolitique (H.G.G.S.P. 📍)
La ligne de frontière dĂ©limite l’espace au sein duquel une autoritĂ© politique souveraine s’exerce, reconnue ou admise par la population qui y habite (de façon dĂ©mocratique ou non). Les frontières rĂ©sultent de rapports de force entre les nations. La frontière est liĂ©e aux conquĂŞtes et Ă  la paix. Une frontières stable est souvent un signe que la paix a Ă©tĂ© trouvĂ©e entre les États qui la partagent. Les frontières qui sont encore contestĂ©es signalent un conflit latent. Certaines sont provisoires et en attente d’un gouvernement (Cachemire entre l’Inde et le Pakistan). La fixation d’une frontière est un processus qui requiert des Ă©tapes. Il faut tout d’abord effectuer une reconnaissance topographique (montagnes, cours d’eau, etc.). Cela est suivi par une phase diplomatique qui se conclut par un accord. Il peut y avoir des traitĂ©s (traitĂ© de Versailles), un arbitrage international (ONU). L’opĂ©ration peut conduire ensuite Ă  un bornage, qui est une matĂ©rialisation sur le terrain du passage d’un État Ă  un autre (panneaux, bornes). â–ş Quelles Ă©taient les fonctions du limes rhĂ©nan ? (jalon 1) â–ş Comment et pourquoi les EuropĂ©ens se sont-ils partagĂ©s l’Afrique ? (jalon 2) â–ş En quoi la frontière entre les deux CorĂ©e est-elle un exemple de frontière fermĂ©e ? (jalon 3)   ➡️ Retrouvez des informations complĂ©mentaires sur la page dĂ©diĂ©e de mon site internet : https://www.histoiregeographie.net/1ère/h-g-g-s-p/thème-3-Ă©tudier-les-divisions-politiques-du-monde-les-frontières/axe-1-tracer-des-frontières